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大盘萎靡,只有真正落地的价值币,才能拯救这一切!

不论是非洲原始部落靠捕猎的为生的野蛮人,或者是在顶尖实验室里进行科学研究的科学家,都不约而同在进行着一项事业

现在一个新兴的币种进入了笔者的视野里,教育领域的区块链项目本就不多,今天给大家介绍一个教育领域的公链项目。

一.这个币的落脚点是教育!

在人类的整个的发展历程中,产生过众多迥异的文化,有以宗教为主要氛围的文明,也产生以崇尚科学技术的文明,但是不论是非洲原始部落靠捕猎的为生的野蛮人,或者是在顶尖实验室里进行科学研究的科学家,都不约而同在进行着一项事业,那就是“将所学所见传授给下一代”,我们通常把这个行为,叫做教育。

随着人类积累的知识越来越多,我们所能做的事也越来越多,当东晋人葛洪炼丹时偶然搞出火药时,恐怕做梦也不会想到,在1700年后的今天,会有一个金发碧眼名叫马斯克的洋人用这招把一个重达300多吨的火箭送上太空!

大盘萎靡,只有真正落地的价值币,才能拯救这一切!

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教育的力量让人类积累的知识成指数增加,教育这个产业也将随着知识量的增加而升级,现代社会以前,中国人只要读过几本四书五经就可以算做读书人,教育行为的规模非常小,但是现代社会以后,想成为一个合格的劳动者,都需要付出大量的时间和成本,教育产业的规模也必将越来越大。

据统计,2016年互联网教育市场规模达到了1600亿,而随着移动互联网的普及加上新型技术的应用,用户使用习惯的延展,预计在未来3年,市场会继续保持30%的稳定增长,到2019年,市场规模达到3700亿,这还只是互联网教育的份额,如果再加上传统学校和培训机构,整个教育产业的规模在万亿级别。

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二.区块链的潜力

随着比特币带来带来的话题性越来越高,更多人接触和了解到了区块链去中心化的新概念和新技术,区块链带来了信任,它是一个天生的信任机器,由区块链所组织的人与人、人与事都可以达成无中介的绝对信任,在过去的经典商业社会中,担保、公正、中介等等系统都是为了让陌生人达成可合作的信任条件,但是在区块链的模式下,一切中间系统都由铁面无私的代码来执行,曾经很难实现的交易和合作都会被这个铁面无私记性还好的代码中介重新撮合!

三.教链的价值

当前的区块链项目中,立足教育产业的寥寥无几,这其中原因很多,但最重要的一个原因,不用我说您也知道,那就是圈钱不太方便,整个教育产业的环节众多,除了各成体系的不同层次教育机构,还有海量的学生老师等等,整合的成本非常高,不仅如此,教育作为一个国家的根本大计,对待教育行业的慎重程度也远非其他产业所能比的,以营利为目的模式必然会使项目走向歧途。

所以教链所属的master基金会,就是一个不以营利为目的的项目基金会,因此教链JLL项目所募集的资金(包括Token)都会用于JLL项目的研究,和对教育区块链变革的发展中,不会被管理层据为己有。

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老话说得好,一切问题都是经济问题,透过Token与DAPP经济模型和规则,使得内容创造者、学生、教培机构、用人单位各方行为背后都是经济行为,给优秀的老师更多的触达面,给学生更多的学习机会,给教培机构和用人单位最契合的人才培养和人才招募。并通过区块链分布式智能合约协议,彻底的重塑跨行业交易信任机制。

四.完全被低估的状态

在目前的状态下,教链JLL的token价值还远远没有达到其该有的价值,面对巨量的教育产业,教链应该在未来必须有着全面覆盖链上各个交易场景的能力,利用JLL token为介质,深度激发教链的整个生态,教链的生态由用户、认知讲堂、教链社区、挖矿和排行五大要素构成。用户构成教链社群,可以通过挖矿机制来获取教链代币,以及其他和教链有战略合作关系的其他项目代币。挖矿是教链代币获取的一种方式,也是整个生态的重要组成部分。在教链社区中,有很多有趣的共建方式:教师以认知讲堂作为其个人及其教学内容的展示平台,将自己的教学相关内容上传至认知讲堂,社群用户可以用代币来为喜欢的教学工作者及其内容投票,也可用代币对教师及其内容进行打赏。社群会依据投票情况,为教师及其所传内容进行排名,促进其获取用户打赏以及社群激励。

大盘萎靡,只有真正落地的价值币,才能拯救这一切!

所以说,面对如此应用广泛的JLL token,应该有着教育产业量级的流通市值,所以未来的JLL的升值空间还非常巨大!持有和参与教链JLL的生态用户也必将因教链的繁荣而获益!

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